Desde 4 de outubro, professores do Programa Aprendiz Musical participam do projeto de extensão “Regência em Projetos Sociais”, promovido pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). A iniciativa, conduzida pelo professor doutor Guilherme Bernstein, docente de Regência Orquestral e Prática de Orquestra da universidade, tem como objetivo aprimorar a formação de regentes que atuam em contextos sociais e educativos.
A participação dos professores do Aprendiz Musical reforça o compromisso do programa com a formação continuada e o intercâmbio de experiências com instituições de ensino superior e projetos reconhecidos no campo da educação musical. Os encontros acontecem aos sábados, na Sala Guerra-Peixe do Instituto Villa-Lobos, entre os dias 4 de outubro e 29 de novembro. O curso é gratuito e integra a agenda de atividades do Instituto voltadas à música e à educação.
Durante o curso, os participantes têm acesso a uma formação abrangente, que envolve desde aspectos técnicos da regência e da condução de ensaios até reflexões sobre gestão pedagógica e repertórios adequados a grupos sociais. A programação inclui também uma introdução à administração pedagógica e gerencial de grupos musicais, ministrada pelo professor doutor Diogo Pereira (Harmony Project Phoenix – EUA), especialista em El Sistema pelo New England Conservatory, em Boston.
Para o coordenador pedagógico do Aprendiz Musical, João Reis, a parceria com a UNIRIO é uma oportunidade importante de fortalecer a atuação dos educadores.
“A formação em regência voltada a projetos sociais contribui diretamente para o trabalho que realizamos no Aprendiz. É uma forma de aprofundar o olhar dos nossos professores sobre a prática coletiva e sobre o papel transformador da música na vida dos alunos”, destaca João Reis, coordenador pedagógico do Aprendiz Musical.
Professores do Aprendiz Musical durante projeto de extensão da UNIRIO, ministrado pelo professor doutor Diogo Pereira – Foto: Divulgação.
“A proposta do projeto é o estudo das práticas e necessidades dos regentes-instrutores de projetos sociais, estudando-os em sua realidade, e refletindo sobre como adequar o ensino de regência instrumental (em seus aspectos técnico e artístico), de regra dirigido ao público universitário ou de pós-graduação, às necessidades deste novo público, de nível pré-universitário”, explicou Guilherme Bernstein, coordenador do curso.
Ou seja, a ideia é fortalecer a atuação de regentes que trabalham com orquestras e conjuntos formados por jovens e crianças, especialmente em iniciativas de transformação social por meio da música, como é praticado no Aprendiz Musical.
“O curso tem sido muito bom. Já é possível colocar em prática algumas técnicas que o professor Guilherme têm nos ensinado. Percebo a diferença não só em mim, mas também na resposta dos grupos que tenho aplicado o que tenho aprendido”, acrescenta Diogo Moura, regente da Orquestra Infantil de Cordas do Aprendiz Musical.
A extensão da UNIRIO reforça a importância da integração entre projetos sociais e universidades públicas, promovendo o aprimoramento técnico e pedagógico dos profissionais que dedicam seu trabalho à democratização do acesso à música.
